Deux articles de Dominique VAUQUIER (présentations commentées) sont disponibles sur le wiki :
“Un cadre général pour affronter la complexité” revient sur la notion de complexité et milite en faveur d’un changement d’attitude : il ne s’agit pas de réduire la complexité, mais de l’appréhender ; c’est la complication que nous devons réduire et, si possible, évacuer. Il montre en quoi un cadre de référence bien construit devient une arme pour affronter la complexité.
“Le levier de la sémantique pour appréhender la complexité” est un sujet donné par l’organisateur de la conférence à la Haute École Pédagogique de Lausanne. Après quelques définitions, l’article montre, sur une illustration tirée d’un projet, comment procède la modélisation sémantique et en quoi elle nous aide face à la complexité. Isoler un aspect sémantique (ou conceptuel) est déjà un grand pas vers la maîtrise des systèmes complexes. En effet, une bonne partie de l’impression de complexité provient de ce que les notions que nous manipulons n’ont pas été assez explicitées. Si nous les laissons cachées, implicites – derrière les actions, les pratiques, les idées préconçues, etc. -, ce brouillard ne peut que s’épaissir au fur et à mesure que nous progressons.