Activité concrète, assignée à un acteur
Un problème de terminologie
L'aspect pragmatique est occupé par la notion d'activité. Ce terme, omniprésent, est aussi très ambigu : il désigne aussi bien la description normative d'un activité que l'activité concrète. A cela, s'ajoutent des distinctions liées au niveau de maille.
Le méta-modèle cherche à dissiper les malentendus en privilégiant des termes moins chargés.
Le méta-modèle dissocie la notion d'activité en : mission et pratique.
Le plan de représentation : M1
La notion de mission, dans MERSI, est située sur le plan de la représentation (M1). Elle se distingue, donc, de la notion de "pratique" (plan M2) à laquelle elle est reliée.
Une pratique est, par exemple, un processus de développement, utilisé comme référence dans un projet. Le projet lui-même est un exemple de mission.
Classes parentes :
Diagrammes de classes : Opérations : Associations : Attributs : Automates :